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  • 安防行业要从理论上建立自己的思考力体系(一)
  • 帖子创建时间:2010-09-12  评论:1   浏览:704
  • 安防行业要从理论上建立自己的思考力体系(一)
    

    ---如何促使思考力向执行力转化

    (一)什么是思考力体系?

       我们常常看到有这样一些人,对别人所做的事、所说的话、所写

    的文章常常能隐隐约约感觉到它的不足,但是具体怎么不足应该怎么

    改进却说不清楚,即使能说出一些道理,一旦自己来做却反而不如别

    人做得好,这就是俗话所说的“眼高手低”现象。为什么会出现“眼

    高手低”现象呢?从心理学和文化诊断学的角度来讲,“眼高手低”

    现象说明了一个人思考力水平、执行力水平与他的某些悟性能力和潜

    意识*不相称,或者是他的思考力体系缺乏完整性和完善性。“眼高

    ”说明一个人具备了某些零散的能力,正因为这些零散的能力高出了

    一般,所以能出现“眼高”现象;“手低”说明由于这种零散的能力

    没有形成系统性,缺乏完整性和一致性,因而制约了能力的整体发挥

    ,出现了“手低”现象。如果一个人没有形成自己完整的思考力体系

    和完善的思维方式,那么他的能力就不能从整体上发挥出来,一定意

    义上就会出现“眼高”和“手低”之间的矛盾。

       其实,很多人在某些场合或某些时候都会有一些思想火花的碰发,

    为什么有些人的思想火花能形成燎原之势,创造出辉煌的事业和不朽

    的作品,有些人的思想火花只是星星点点昙花一现呢?这与一个人所

    形成的思考力体系的完善性和完整性程度有关。文化诊断学研究发现

    ,人的很多不可名状的感觉和悟性往往来自潜意识,人的思维和认知

    能力来自意识和理性,在相同的文明程度和种族背景下,每个人的潜

    意识与意识相加之和,在精神能量的意义上基本上是相等的,这是文

    化诊断学的“个体无差异”学说。既然个体无差异,那么为什么有些

    人很聪明睿智,很有创造力,有些人却很愚笨呢?这取决于潜意识与

    意识之间的对比关系以及思维的结构特征。那些有智慧和创造能力的

    人由于形成了比较完整和完善的思考力体系,导致一部分潜意识能量

    向意识和理性的转化,因此表现为思维敏捷、眼光深远,具有很高的

    思考力水平;缺乏智慧和创造力的人由于没有形成思考力体系的完整

    性和完善性,因此表现出目光短浅、思维迟钝,思想偏执。聪明睿智

    的人他的意识部分得到了有效的开发;愚笨偏执的人他的意识部分没

    有得到有效开发,但是也有这样一种奇怪的现象,某些愚笨的人他的

    一些非理性和生理感觉能力甚至比聪明人强。个体无差异学说证明人

    与人之间在智慧上只有质的差别,没有量的差别,质的差别在于思维

    结构的不同组合,量的无差别说明精神世界同样遵循能量守恒定律。

      人的意识领域中的思考力体系其完整性和完善性程度以一种*直接

    的方式反映着一个人的聪明和愚蠢,其中,思考力体系的完整性基本

    上由思维深度、思维广度、思想高度、思维速度四个部分组成,思维

    方式的完善性主要是由科学思维、价值思维、应变思维相互作用决定

    着。思路决定出路,从而也决定着一个人的行为方式。一个人事业成

    就以及事业的方向,可以从一个人思考力体系的完整性和完善性程度

    中反映出来,通过学习和训练,一个人的思维深度、思维广度、思想

    高度、思维速度以及思维方式是可以得到提升和改善的,因此,通过

    学习和训练也就可以改变一个人的事业方向和事业成就。

    (二)什么是思维软件?

       **化竞争对一个人的思维软件提出了什么样的要求?

      人的思维可以拿工作中的电脑来类比——由硬件和软件构成。所谓

    思维硬件,它由大脑和脑神经等生理组织构成,或者严格意义上说,

    它是在身体、生理、心理的统一性基础上产生的机理。思维软件则是

    由信息及其知识体系构成的,或者严格意义上讲,它是客观世界通过

    信息的方式反映到主观世界的思维形式。关于思维硬件的结构及其规

    律性,这是心理学研究的范畴,文化诊断学研究的思维软件是从提高

    文化素质的角度分析思维对存在的反映方式,其中包括思维的真实性

    程度、完整性程度、完善性程度等等,简单的说就是思考力体系的完整

    性和思维方式的完善性问题。

      人类从发生、发展到今天,在思维特征上表现为从非理性到理性的

    发展历程,在这个历程中,人类对客观世界认识的准确程度、真实程

    度、完整程度、完善程度也处在逐渐的提高过程中,因此,文化的这

    种发展过程也可以看做是思维软件不断升级和优化的过程。根据人类

    思考力发展水平处于不同历史时代的状况,依次出现了原始思维、神

    话思维、宗教思维、科学思维等具有代表各个不同时代文化特征的思

    维方式:原始思维发生于人类的蒙昧时代,其思维具有混沌性、感应

    性、直接性、整体性、非理性特征;**思维比原始思维具有更多的

    理性特征,并且建立了事物之间一定的联系性和推理性,不过它是以

    万物有灵的观念作为一切事物发展变化的原因;宗教思维比**思维

    不但具有更多的理性特征,而且体现了一定的社会性,具有价值思维

    的某些萌芽,封建社会是宗教思维发展的鼎盛时期。宗教思维主要是

    通过信仰作为推理和认知的基础,因此宗教总是和迷信分不开,由此

    导致了人类思维方式的一场革命——科学思维的繁盛。科学思维以概

    念、判断、逻辑推理为主要特征,强调以事实为根据,以实证为准绳

    ,推崇纯客观和纯理性,体现了对原始思维、**思维、宗教思维的

    对立与否定,这是一种理性与非理性的对立与否定。由于科学思维还

    没有在“正、反、合”的意义上达到对人类文化的一种整体性包融,

    不能对非理性认知作出合理的解释,因此,即使在科技文化创造了如

    此灿烂物质文明的今天,它依然不能得到许多宗教观念心悦诚服的认

    可,也正是因为这个原因,当科学思维发展到它*辉煌的时候,预示

    着一种新的思维方式在**化时代的繁荣——这就是价值思维和应变

    思维的时代。

       当然,以上的这种关于思维软件的粗略划分没有**的准确性,因

    为即使在科学思维非常发达的今天,还有不少人在顽固的用**思维

    和宗教思维努力构建自己的知识体系,并以这样的思维软件分析事物

    、解释人生。这充分说明,一个人思维软件的形成不但与自己的知识

    水平和受教育的程度有关,也与他们各自的文化背景和文化传统有很

    大关系。因此,思维软件是文化的个别性、时代性、民族性的统一。

    其中,思维软件的个别性是由个人的知识结构决定的,思维软件的时

    代性是由社会的整个文化背景决定的,思维软件的民族性则是由文化

    传统决定的。谈到这种思维的民族性我曾经举例说过,中国文化能够

    站在**、宇宙人生的**境界上看问题,所以中国文化很有思

    想高度;西方文化其思维方式是将分子分解成原子,将原子分解成基

    本粒子,主要遵循将整体分解成部分的思考方法,这样的思维方法很

    有思维深度。相比较而言,传统的中国文化具有思想高度而思维深度

    不足,所以能造就很多风流洒脱的智者;传统的西方文化有思维深度

    而思想高度不足,所以能造就很多埋头苦干的科学家,这是文化的民

    族性差异表现在个人思考力体系上的差异。今天我们逐渐进入一个全

    球化时代,因此不能只在中西文化的差别上争吵不休,而应该追赶二

    者,将思维深度、思想高度、思维广度、思维速度统一起来,建立完

    善的思考力体系,形成**化时代的文化创造力特征,并运用智慧曲

    线来评测和改善人类思维方式,正是在这个意义上,文化诊断学不断

    要诊断这些思维软件和知识体系,也要以此为基本前提,构建**化

    时代的思维软件和知识体系。

       那么,一个人的思维如何适应今天的**化竞争时代?**化竞争时

    代的思维软件应该具有怎样的特殊性呢?

       (1)面对日益激烈的**性竞争,必须使思维具有相当的深度,

    才能在理性的基础上认识到事物的必然性,体现出思维对科学时代的

    包容性和追赶性,**科学时代的发展。因此,**化竞争时代要求

    人们比以往任何时代都更需要思维深度。

       (2)必须使思维具有相当的高度,那么在**化竞争时代思想才

    能追赶民族主义的狭隘,对于各种不同的文化和生活方式持有包容和

    欣赏的态度,否则就会因为缺乏理解力使自己陷入思想观念的种种矛

    盾和文化冲突之中。一个没有思想高度的人不但不能很好的理解别人

    ,也不能被别人很好的欣赏和理解,从而就会与时代的步伐越来越远

    ,走向思想封闭的死胡同。因此,**化竞争时代要求人们比以往任

    何时代都更需要具有思想高度。

       (3)必须使思维具有文化的时代性广度,才能形成对知识的**

    整合与开发利用。**化以网络发展和信息爆炸为基本特征,只有具

    有了相应的思维广度,才能与网络时代合拍,从而在知识的海洋中游

    刃有余。因此,**化竞争时代要求人们比以往任何时代都更需要思

    维广度。

       (4)必须使思维具有相当的速度。竞争成败的关键因素在于速度

    ,因此**化竞争时代要求人们比以往任何时代都更需要思维速度。

       知识是能力的基础,思考是行动的先导,一个人的创造力取决于他

    的知识、能力、思考和行动的相互作用,其中思考力*为关键。与物

    理学关于力的基本原理一样,思考力也具有大小和方向,是矢量。决

    定思考力的两个基本要素同样是大小和方向,其大小取决于信息量及

    其知识结构的统一性,其方向取决于目标的一致性。但是,由于很多

    人没有进行专业的思考力训练,没有形成完整的思考力体系和完善的

    思维方式,因此影响了思考力水平的正常发挥,那些偶然喷发的思想

    火花由于缺乏思考力的深度推进,常常在昙花一现中熄灭了。因此,

    拓展思维深度、提升思想高度、延伸思维广度、增加思维速度,并在

    此基础上形成与时代合拍的思考力体系和思维方式,是构建**化时

    代思维软件的基本要求,一旦这种思维方式得以形成,人们不但可以

    将各种信息加以**整合,那些混乱零散的知识和思想将变得更有条

    理、思路更加清晰快捷,那种常常在不经意中出现的昙花一现似的思

    想火花就可以形成整体性和一致性的力量,并促使知识向创造力的转

    化。

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  • gzzhslz  2010-09-12

    安防行业要从理论上建立自己的思考力体系(一)

    ---如何促使思考力向执行力转化

    (一)什么是思考力体系?

       我们常常看到有这样一些人,对别人所做的事、所说的话、所写

    的文章常常能隐隐约约感觉到它的不足,但是具体怎么不足应该怎么

    改进却说不清楚,即使能说出一些道理,一旦自己来做却反而不如别

    人做得好,这就是俗话所说的“眼高手低”现象。为什么会出现“眼

    高手低”现象呢?从心理学和文化诊断学的角度来讲,“眼高手低”

    现象说明了一个人思考力水平、执行力水平与他的某些悟性能力和潜

    意识*不相称,或者是他的思考力体系缺乏完整性和完善性。“眼高

    ”说明一个人具备了某些零散的能力,正因为这些零散的能力高出了

    一般,所以能出现“眼高”现象;“手低”说明由于这种零散的能力

    没有形成系统性,缺乏完整性和一致性,因而制约了能力的整体发挥

    ,出现了“手低”现象。如果一个人没有形成自己完整的思考力体系

    和完善的思维方式,那么他的能力就不能从整体上发挥出来,一定意

    义上就会出现“眼高”和“手低”之间的矛盾。

       其实,很多人在某些场合或某些时候都会有一些思想火花的碰发,

    为什么有些人的思想火花能形成燎原之势,创造出辉煌的事业和不朽

    的作品,有些人的思想火花只是星星点点昙花一现呢?这与一个人所

    形成的思考力体系的完善性和完整性程度有关。文化诊断学研究发现

    ,人的很多不可名状的感觉和悟性往往来自潜意识,人的思维和认知

    能力来自意识和理性,在相同的文明程度和种族背景下,每个人的潜

    意识与意识相加之和,在精神能量的意义上基本上是相等的,这是文

    化诊断学的“个体无差异”学说。既然个体无差异,那么为什么有些

    人很聪明睿智,很有创造力,有些人却很愚笨呢?这取决于潜意识与

    意识之间的对比关系以及思维的结构特征。那些有智慧和创造能力的

    人由于形成了比较完整和完善的思考力体系,导致一部分潜意识能量

    向意识和理性的转化,因此表现为思维敏捷、眼光深远,具有很高的

    思考力水平;缺乏智慧和创造力的人由于没有形成思考力体系的完整

    性和完善性,因此表现出目光短浅、思维迟钝,思想偏执。聪明睿智

    的人他的意识部分得到了有效的开发;愚笨偏执的人他的意识部分没

    有得到有效开发,但是也有这样一种奇怪的现象,某些愚笨的人他的

    一些非理性和生理感觉能力甚至比聪明人强。个体无差异学说证明人

    与人之间在智慧上只有质的差别,没有量的差别,质的差别在于思维

    结构的不同组合,量的无差别说明精神世界同样遵循能量守恒定律。

      人的意识领域中的思考力体系其完整性和完善性程度以一种*直接

    的方式反映着一个人的聪明和愚蠢,其中,思考力体系的完整性基本

    上由思维深度、思维广度、思想高度、思维速度四个部分组成,思维

    方式的完善性主要是由科学思维、价值思维、应变思维相互作用决定

    着。思路决定出路,从而也决定着一个人的行为方式。一个人事业成

    就以及事业的方向,可以从一个人思考力体系的完整性和完善性程度

    中反映出来,通过学习和训练,一个人的思维深度、思维广度、思想

    高度、思维速度以及思维方式是可以得到提升和改善的,因此,通过

    学习和训练也就可以改变一个人的事业方向和事业成就。

    (二)什么是思维软件?

       **化竞争对一个人的思维软件提出了什么样的要求?

      人的思维可以拿工作中的电脑来类比——由硬件和软件构成。所谓

    思维硬件,它由大脑和脑神经等生理组织构成,或者严格意义上说,

    它是在身体、生理、心理的统一性基础上产生的机理。思维软件则是

    由信息及其知识体系构成的,或者严格意义上讲,它是客观世界通过

    信息的方式反映到主观世界的思维形式。关于思维硬件的结构及其规

    律性,这是心理学研究的范畴,文化诊断学研究的思维软件是从提高

    文化素质的角度分析思维对存在的反映方式,其中包括思维的真实性

    程度、完整性程度、完善性程度等等,简单的说就是思考力体系的完整

    性和思维方式的完善性问题。

      人类从发生、发展到今天,在思维特征上表现为从非理性到理性的

    发展历程,在这个历程中,人类对客观世界认识的准确程度、真实程

    度、完整程度、完善程度也处在逐渐的提高过程中,因此,文化的这

    种发展过程也可以看做是思维软件不断升级和优化的过程。根据人类

    思考力发展水平处于不同历史时代的状况,依次出现了原始思维、神

    话思维、宗教思维、科学思维等具有代表各个不同时代文化特征的思

    维方式:原始思维发生于人类的蒙昧时代,其思维具有混沌性、感应

    性、直接性、整体性、非理性特征;**思维比原始思维具有更多的

    理性特征,并且建立了事物之间一定的联系性和推理性,不过它是以

    万物有灵的观念作为一切事物发展变化的原因;宗教思维比**思维

    不但具有更多的理性特征,而且体现了一定的社会性,具有价值思维

    的某些萌芽,封建社会是宗教思维发展的鼎盛时期。宗教思维主要是

    通过信仰作为推理和认知的基础,因此宗教总是和迷信分不开,由此

    导致了人类思维方式的一场革命——科学思维的繁盛。科学思维以概

    念、判断、逻辑推理为主要特征,强调以事实为根据,以实证为准绳

    ,推崇纯客观和纯理性,体现了对原始思维、**思维、宗教思维的

    对立与否定,这是一种理性与非理性的对立与否定。由于科学思维还

    没有在“正、反、合”的意义上达到对人类文化的一种整体性包融,

    不能对非理性认知作出合理的解释,因此,即使在科技文化创造了如

    此灿烂物质文明的今天,它依然不能得到许多宗教观念心悦诚服的认

    可,也正是因为这个原因,当科学思维发展到它*辉煌的时候,预示

    着一种新的思维方式在**化时代的繁荣——这就是价值思维和应变

    思维的时代。

       当然,以上的这种关于思维软件的粗略划分没有**的准确性,因

    为即使在科学思维非常发达的今天,还有不少人在顽固的用**思维

    和宗教思维努力构建自己的知识体系,并以这样的思维软件分析事物

    、解释人生。这充分说明,一个人思维软件的形成不但与自己的知识

    水平和受教育的程度有关,也与他们各自的文化背景和文化传统有很

    大关系。因此,思维软件是文化的个别性、时代性、民族性的统一。

    其中,思维软件的个别性是由个人的知识结构决定的,思维软件的时

    代性是由社会的整个文化背景决定的,思维软件的民族性则是由文化

    传统决定的。谈到这种思维的民族性我曾经举例说过,中国文化能够

    站在**、宇宙人生的**境界上看问题,所以中国文化很有思

    想高度;西方文化其思维方式是将分子分解成原子,将原子分解成基

    本粒子,主要遵循将整体分解成部分的思考方法,这样的思维方法很

    有思维深度。相比较而言,传统的中国文化具有思想高度而思维深度

    不足,所以能造就很多风流洒脱的智者;传统的西方文化有思维深度

    而思想高度不足,所以能造就很多埋头苦干的科学家,这是文化的民

    族性差异表现在个人思考力体系上的差异。今天我们逐渐进入一个全

    球化时代,因此不能只在中西文化的差别上争吵不休,而应该追赶二

    者,将思维深度、思想高度、思维广度、思维速度统一起来,建立完

    善的思考力体系,形成**化时代的文化创造力特征,并运用智慧曲

    线来评测和改善人类思维方式,正是在这个意义上,文化诊断学不断

    要诊断这些思维软件和知识体系,也要以此为基本前提,构建**化

    时代的思维软件和知识体系。

       那么,一个人的思维如何适应今天的**化竞争时代?**化竞争时

    代的思维软件应该具有怎样的特殊性呢?

       (1)面对日益激烈的**性竞争,必须使思维具有相当的深度,

    才能在理性的基础上认识到事物的必然性,体现出思维对科学时代的

    包容性和追赶性,**科学时代的发展。因此,**化竞争时代要求

    人们比以往任何时代都更需要思维深度。

       (2)必须使思维具有相当的高度,那么在**化竞争时代思想才

    能追赶民族主义的狭隘,对于各种不同的文化和生活方式持有包容和

    欣赏的态度,否则就会因为缺乏理解力使自己陷入思想观念的种种矛

    盾和文化冲突之中。一个没有思想高度的人不但不能很好的理解别人

    ,也不能被别人很好的欣赏和理解,从而就会与时代的步伐越来越远

    ,走向思想封闭的死胡同。因此,**化竞争时代要求人们比以往任

    何时代都更需要具有思想高度。

       (3)必须使思维具有文化的时代性广度,才能形成对知识的**

    整合与开发利用。**化以网络发展和信息爆炸为基本特征,只有具

    有了相应的思维广度,才能与网络时代合拍,从而在知识的海洋中游

    刃有余。因此,**化竞争时代要求人们比以往任何时代都更需要思

    维广度。

       (4)必须使思维具有相当的速度。竞争成败的关键因素在于速度

    ,因此**化竞争时代要求人们比以往任何时代都更需要思维速度。

       知识是能力的基础,思考是行动的先导,一个人的创造力取决于他

    的知识、能力、思考和行动的相互作用,其中思考力*为关键。与物

    理学关于力的基本原理一样,思考力也具有大小和方向,是矢量。决

    定思考力的两个基本要素同样是大小和方向,其大小取决于信息量及

    其知识结构的统一性,其方向取决于目标的一致性。但是,由于很多

    人没有进行专业的思考力训练,没有形成完整的思考力体系和完善的

    思维方式,因此影响了思考力水平的正常发挥,那些偶然喷发的思想

    火花由于缺乏思考力的深度推进,常常在昙花一现中熄灭了。因此,

    拓展思维深度、提升思想高度、延伸思维广度、增加思维速度,并在

    此基础上形成与时代合拍的思考力体系和思维方式,是构建**化时

    代思维软件的基本要求,一旦这种思维方式得以形成,人们不但可以

    将各种信息加以**整合,那些混乱零散的知识和思想将变得更有条

    理、思路更加清晰快捷,那种常常在不经意中出现的昙花一现似的思

    想火花就可以形成整体性和一致性的力量,并促使知识向创造力的转

    化。

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